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Academic Journal

INCLUSÃO, INTERAÇÃO E DEFICIÊNCIA VISUAL: UM RELATO DE DUAS EXPERIÊNCIAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM COM CEGOS

Subjects: Linguística Aplicada; Letras; Inclusão

  • Source: Revista X; v. 14, n. 4 (2019): Dossiê Especial - Visibilidades e (R)existências; 322-339 ; 1980-0614 ; 10.5380/rvx.v14i4

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Consumo e Recepção: A Educação pela Pesquisa Aplicada como Estratégia de Ensino-Aprendizagem na Pós-Graduação em Comunicação

  • Authors : Clóvis Teixeira Filho; O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) - Código de Financiamento 001

Subjects: comunicação, consumo, educação, ensino-aprendizagem; General Medicine

  • Source: Ação Midiática – Estudos em Comunicação, Sociedade e Cultura.; Ed. 20-JUL/DEZ (2020); 244-268Ação MidiáticaUniversidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPR

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